ACCA和CMA是什么？它們有什么區(qū)別嗎？

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ACCA考試為國際申報(bào)iso認(rèn)證老師師資格證，CMA是指美國的管理iso認(rèn)證老師資格證，兩者同為財(cái)會(huì)類財(cái)經(jīng)證書，同樣也都是為了培養(yǎng)具有高端認(rèn)證老師管理能力的財(cái)經(jīng)人才。那么，兩者都有哪些區(qū)別呢？讓上學(xué)吧小編帶你看看吧！

首先，CMA是一門含金量高、系統(tǒng)性和實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，同時(shí)考試難度也非常大，其難度主要體現(xiàn)在：

其
一、考試注重實(shí)踐性

CMA考試難度的升級主要體現(xiàn)在C級難度題目的占比升高，C級難度習(xí)題著眼于考查考生對復(fù)雜問題的理解與分析能力、在工作中的實(shí)際應(yīng)用能力、在信息綜合、狀況評估及以及提供戰(zhàn)略層戰(zhàn)略決策支持等方面的能力。

其
二、思維方式不同于傳統(tǒng)認(rèn)證老師考試

許多考生們覺得考題難，大部分原因是由于延續(xù)了類似職稱考試的傳統(tǒng)財(cái)會(huì)類證書學(xué)習(xí)模式，“背概念，刷題庫”，但由于CMA的知識(shí)體系與傳統(tǒng)認(rèn)證老師證書存在本質(zhì)區(qū)別，因此，想要用慣用的“題海戰(zhàn)術(shù)”來“攻克”CMA簡直難于上青周。

其
三、知識(shí)體系全面、系統(tǒng)

不同于傳統(tǒng)認(rèn)證老師證書培養(yǎng)的技能型認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師，CMA的培養(yǎng)目標(biāo)是“精認(rèn)證老師、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、能決策”的新一代認(rèn)證老師管理者，這一差異，在CMA的知識(shí)體系和考試特點(diǎn)中得到了充分的展現(xiàn)。

CMA是一門集系統(tǒng)性與實(shí)踐性于一身的學(xué)科，其知識(shí)體系全部來自于世界500強(qiáng)企業(yè)的管理iso認(rèn)證老師實(shí)踐。CMA考試全部結(jié)合500強(qiáng)企業(yè)的真實(shí)案例進(jìn)行考核，注重考查考生對于綜合性實(shí)際問題的分析、決策、應(yīng)用能力。加之CMA考試題量大、覆蓋廣、時(shí)間緊、題目活的考查形式，要求考生對知識(shí)點(diǎn)深刻熟練的理解，完整掌握知識(shí)體系并做到靈活應(yīng)用。

而ACCA則是英國特許公認(rèn)iso認(rèn)證老師師公會(huì)旗下的特許公認(rèn)iso認(rèn)證老師師證書，又被成為國際申報(bào)iso認(rèn)證老師師，它的考試難度主要體現(xiàn)在以下幾方面：

其
一、考試科目多

ACCA共有13門課程，每年有四個(gè)考季，每次最多報(bào)考4門，一年最多通過8門，只需要兩年就可以通過考試。

其
二、純英語考試

ACCA對報(bào)考ACCA專業(yè)資格考試的人員的英語水平?jīng)]有硬性要求，即不要求提供英語水平證書，只要申請人認(rèn)為自己的英語水平可以勝任ACCA的考試就可以。

其
三、考試題型

ACCA每年的知識(shí)點(diǎn)變化不會(huì)很大，某些科目會(huì)有一些細(xì)微的調(diào)整，詳情還得依據(jù)考季最新考綱為主，建議多關(guān)注ACCA官方最新動(dòng)態(tài)，掌握最新的考試信息。

ACCA為國際申報(bào)iso認(rèn)證老師師，備受國際組織和企業(yè)集團(tuán)的推崇，而且實(shí)施的是全球統(tǒng)一語言、統(tǒng)一試卷的考試形式，科目多達(dá)13門，而CMA是全球唯一設(shè)置有中英文兩種考試的國際認(rèn)證老師認(rèn)證咨詢，且只有兩門課程，每科每年還有三次考試機(jī)會(huì)。

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